5E04 說話技巧與溝通表達課程

一個人的表達能力，代表著她對事情的理解能力、陳述方式、表達技巧。同時，對接收資訊的一方來說，表達能力代表自己資訊傳遞力、資訊理解力、判斷力、對方智慧、說話技巧、談吐等等能力。說得好的人，對方喜歡聽、容易懂、樂於參與、容易贊同，無形中替自己加分不少；說得不好的人，則讓人聽得霧煞煞，有如墜入五里霧中，完全無法知道你到底想說什麼、表達什麼。

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古埃及象形文字之旅：介紹五千年前古埃及人的智慧

形式：單場講座
時間：1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）

從一九九六年起，薛良凱老師便不斷研究古埃及文，他是目前華文最大古埃及文網站《福克斯的古埃及文學校網站》創辦人。你知道嗎？大家常常提到古埃及人使用「象形文字」，其實稱古埃及文是「象形文字」有些不太正確。

古埃及人所使用的文字，現在英文稱之為「hieroglyphic」，這個名字最早是希臘人取的，hiero是神聖的意思，glyphic則是雕刻的意思，希臘人認為這些是帶有神性的雕刻。而且古埃及文也不全然都是「象形」字，像前面說的聲符就比較接近中國的「形聲字」，只是國人常常把這種像圖樣化的文字統稱為「象形文字」，這樣會完全誤解了古埃及文字的組成結構。

本場講座會從古埃及文看古埃及的歷史、藝術、文化以及文明衰退。課堂中，薛老師會分享古埃及文是什麼樣的文字，如何閱讀古埃及文字，如何用古埃及文書寫自己的姓名，以及古埃及文碑文教學。說不定，下次你造訪埃及或是欣賞古埃及文物時，也會看到你認識的單字哩。

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讓天賦自由：給自己一個不一樣的未來

形式：單場講座
時間：1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）

薛良凱老師以台灣社會向上發展協會理事長(http://www.codeup.org.tw/)身分，以協會『優化生活，揚善社會』為宗旨，在全國各大學、國高中以及工商企業，分享台灣在地感人故事。這些來自台灣學生、年輕人、以及對社會默默貢獻的素人故事，正是我們現代社會所需要的「正面教材」。

藉由故事的宣揚，肯定故事主角們的努力，讓他們有能量繼續向前；也讓聽到故事的人，可以從中獲得啟發，覺得自己也可以發揮自己的天賦，為台灣這塊土地盡一份力。 為了讓更多人可以聽到這些故事，我們除了持續進行校園巡迴講座之外，從2011年六月起，我們將公開辦理「讓天賦自由: 給自己一個不一樣的未來」講座，講述我們已收集的台灣在地的100個人物故事中精采部分，部分故事已收錄在「我們相信」、「我們希望」、「我們愛」三本書之中。

本講座費用扣除車馬費後，講座酬勞將捐贈協會「讓天賦自由專案」計畫。歡迎企業與我們一起做公益！

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認識大腦科學：大腦、行銷、創意與騙術

形式：單場講座
時間：1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）

賈斯帕‧馬斯基林一生從未接受表揚過，事實上，他的事蹟是最近才被揭露的。

賈斯帕是一位知名魔術師，二戰爆發後賈斯帕以深厚的魔術表演基礎，加入英國皇家部隊，打算運用魔術的力量去和希特勒對抗。

一九四一年，英國在北非戰場遭遇的德軍對手，德軍名將隆美爾截斷英軍補給軍需，讓英國人幾乎失去北非戰場。一九四一年五月，英軍得到德軍即將對亞歷山大港進行大規模轟炸的情報，賈斯帕主動向指揮官請命，他可以利用魔術將亞歷山大港搬家。

賈斯帕在離亞歷山大港數公里之外，找到了一個外貌類似亞歷山大的海灣。賈斯帕先佈置了一些假建築與石塊當作街道與房舍，並搭配和亞歷山大相似的路燈、房舍燈光，從天空看起來，幾乎就是另一個亞歷山大港。晚上到了，他點亮假亞歷山大港的燈，再讓真正亞歷山大港的居民整晚不得開燈。德軍夜晚轟炸時，亞歷山大港被連續轟炸了八天，但是德國人始終不知道，真正的亞歷山大港其實根本毫髮無傷。

這是魔術師們都知道的秘密，其實大腦會騙人！你看到的直線，其實是彎的。你看到的顏色，其實不是你眼睛看到的。說實在的，眼見不一定為憑，如果你只相信你的眼睛，那你就要掉進陷阱了。

這些都是少數人的秘密，包括魔術表演、行銷設計、電影特效每天都在應用這些技巧。我們也可以運用這些方式，做一些趣味的設計騙一騙人，說不定還可以騙到消費者上門哩！

在本課程中，薛老師將揭露大腦科學的秘密，分享大腦視覺、聽覺、觸覺的迷思，從科學解釋人腦對空間、距離、顏色、動態的誤解，告訴你為什麼我們會被騙。

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讀書俱樂部

每年台灣有四萬種左右的新書會發表，雖非每一本書都值得一讀，但我們確實遺漏了許多好書。這些書裡面，包羅萬象非常難選擇，如果有人可以代替我們去選擇、閱讀、挑出重點再跟我們分享，那豈不是美事一樁！這個讀書俱樂部的精神就是這麼來的。

薛良凱老師是前誠品網路書店營運長，每週閱讀四十本書，已經成為他的工作習慣之一。在這些書裡面，有一些內容具有高度的啟發性，對工作有直接幫助。有一些故事扣人心弦、盪氣迴腸、可歌可泣，是工作之餘最好的消遣材料。但是無論什麼書，就像看一場電影、欣賞一場舞台劇、聽一場演講一樣，每一次閱讀前、閱讀後都能給人一些不同感受。我們從書裡面找不同靈感與啟發，在書中找到可能的解決方法。閱讀，慢慢充實我們自己的大腦資料庫，然後在我們不經意時發功。

預期成果：

• 成立讀書會系統（六個月後獨立自行運作）。
• 增加同仁閱讀興趣、主動涉獵與補充相關知識。
• 養成內部閱讀與分享習慣。
• 形成內部閱讀知識庫，將每月之導讀資料存於開放空間內，隨時讓同事下載學習。

週期：
讀書會建議兩週閱讀一本，一個月兩本，就算沒時間閱讀，也可以靠專業導讀理解書的內容。
舉辦時，一年六場引導式讀書會，包含導讀十二本書，或是二十四本書。


時間：
1小時、1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）


時間：
由講師帶領每月一次讀書會

方式：
公司預設選書範圍 -> 講師選書5本 -> 公司從中確認選書2本 -> 預付書款 -> 專業導讀（ppt檔案） -> 安排讀書會時間 -> 2本書籍送達與發放 -> 舉辦讀書會

選書範圍：
(1) 行銷企管與財經投資、(2) 文學與小說、(3) 藝術休閒娛樂與觀光旅遊、(4) 心理勵志與心靈成長、(5) 思考記憶與學習、(6) 社會人文與史地、(7) 科普與醫療保健、(8) 家庭百科與親子教育、(9) 飲食生活、(10) 設計攝影與表演藝術

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講座一覽表

講座與課程	場次	進行時間	講師	客製化可能
音樂與創意：揭開從費加洛婚禮到現代電影配樂背後的創意	一場	1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）	薛良凱	時間上可調整，內容會縮減
古埃及象形文字之旅：介紹五千年前古埃及人的智慧	一場		薛良凱	進階學習需客製化課程
認識大腦科學：大腦、行銷、創意與騙術	一場		薛良凱	時間上可調整，內容會縮減
讀書俱樂部	六場/半年	一年六場引導式讀書會、十二本書、十二本導讀 時間：1小時、1.5小時、2小時（建議一次不超過兩小時三十分鐘）	薛良凱與出版社總編輯	時間上可調整，內容會縮減
讓天賦自由：給自己一個不一樣的未來	一場	1.5小時、2小時（建議不超過兩小時三十分鐘）	薛良凱	時間上可調整，內容會縮減

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5E03 寫出吸引人的企劃書

課程說明：

很多人誤解了企劃書的意義。對一個審查企劃書的裁判來說，企劃書裡面要看的，不是你擬定完整計畫的能力，而是你實現一個計畫的能力。當你明白這一點，你就知道應該把工夫多放在「如何達成」，而不僅僅是要「達成什麼」而已。

企劃人員並不是靠職稱和資金說服別人，更不是仰賴年資或是參與人數的多寡，企劃人員靠的是故事和夢想。一份好的企劃，要能表達自己想做的，要展示自己執行的實力與決心。

一份好的企劃，要讓人放心，要表達出自己對這些內容的完整性與理解程度。你要比任何人都懂企劃內容，你要把企劃了然於胸。平鋪直敘的做法，缺少感動；過度的包裝，滿是匠氣。如何用文字一個漂亮的故事和偉大夢想，靠的是企劃人員的觀察、設計、創意與巧思。

在本課程中，你將會學習到：

• 什麼是企劃書？企劃書的功能是什麼？
• 企劃書的元素有哪些，撰寫的步驟是什麼？
• 如何規劃一份精彩的企劃書？
• 企劃書的架構是什麼？
• 計畫書的設計與編排？
• 其他企劃書：營運計畫書、提案計劃書 

時間：

短期課程 7hrs

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5A01 品牌打造者必學：活出企業的樣子，深耕品牌形象(BMP, Brand Market Program)

課程說明：

《絕地再生 The Island 》這部電影裡面有一句對白，堪稱是經典中的經典：「你吃牛肉漢堡，不意味著你要認識那隻牛（Just cause people wanna eat the burger doesn't mean they wanna meet the cow.）。」

事實也是這樣，賣食物的人，不會強調食物的可愛，而是強調對你（食用者）的健康。賣食物的人知道，一但你對食物產生了情愫，要張嘴吞下牠們可就難啦。一些小小例外的案例，是你的食物來源不必殺死某些生物，比方說是鮮奶、蜂蜜、紅麴。這些廠商會大方展示辛勤工作的蜜蜂箱，或是可愛乾淨黑白斑點的小乳牛。這告訴我們行銷是要彰顯其優勢，而劣勢部分，不說沒人當你是啞巴。

什麼是品牌？簡單的說，品牌就是消費者認識你的招牌。什麼是品牌？品牌就是消費者在關鍵做抉擇時的臨門一腳。什麼是品牌？品牌就是把一件事做成了差異化、區隔化。

但是理論容易，做起來一點都不容易。這一堂課，是專為有品牌規劃與行銷設計需求的人所設計。本課程採用大量案例分享，在課堂中以實際狀況刺激學員討論，並以模擬方式，讓學員提出解答方案。對學員來說，這些模擬答案對錯並不是重點，能夠靈活運用品牌解析方法、工具，思考答案的過程才是學習關鍵。

課程中獨家附送：BEE品牌資產評估™(Brand Equity Evaluation)

BEE品牌資產評估™是由普拉爵文創所研發，專為企業品牌診斷而設計。課程中會學到這一套方法，並且用以診斷自己或他人企業，藉以知道自己企業的強項、弱項，以尋求改善機會。

診斷分成10個面向，包括1 品牌元素、2 品牌識別、3 品牌意識、4 品牌聯想、5 品牌感知風險、6 品質認知、7 品牌印象、8 品牌忠誠度、9 品牌價值、10 品牌擴散等等。可以從多維度、多面向剖析企業品牌的現況。


課程名稱：品牌打造者必學：活出企業的樣子，深耕品牌形象  (2019新課綱)
預計授課時間：6-7小時
(6小時為基本時間，7小時部分增加學員練習時間)

單元  / 內容簡介 / 課程大綱：

1. 對企業來說，什麼是品牌？
到底什麼是品牌？原來品牌是動詞！
品牌如何深植人心？

2. 累積企業的品牌資產(Brand Equity)
品牌資產的重要性
利用品牌資產地圖找出自己的路
學習使用「BEE品牌資產評估™」工具

3.返家作業：自我品牌測驗
提供自我評量系統，可讓學員量化企業品牌力

4. 怎麼打造品牌？
品牌創造與維持的 6個原則
創造需求：消費者為何需要你的品牌？

5. 回顧：認識品牌的一些盲點與注意事項
如何落實與行動
如何靠品牌行銷
課程回顧與總結

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5E01 學會說一口好故事

課程說明：

說故事是什麼能力？

對創意思考者來說，會說故事很重要，說一個精彩的故事更重要！ 為什麼不用講道理而要用說故事的？因為說故事比其他方式更能記得久、記得深、效果強、說服力夠，還容易被轉述。而且說故事是一種個人技能，學會不容易忘記。就像開車、游泳、呼吸一樣，學會了終身受用！

一般人該學怎麼說故事，學生、企劃需要學會說故事，老師老闆更必要學會說故事。

說故事怎麼訓練？

創意的故事包括幾個指標元素、生成步驟、修飾技巧、表達練習等等。雖然故事製造的過程看起來是如此的簡單，但所謂知易行難，所以才不容易掌握。

在我們的創意課裡，編故事、找到故事切入點、說故事都是訓練的方式，這包含著四個階段的練習。關於編故事、找到故事切入點，只要掌握幾個重要元素，這些難度應該都不高。說故事是比較難的地方，有人準備了一個好故事，但是卻在說的時候給搞砸了，這豈不是功虧一簣了。

創意與說故事

到底創意與創造力這項能力能不能被養成？在組織內可不可以被複製？是我們多年來一直思考的問題。如果能被養成、複製，那什麼又是最容易養成與複製的方式與步驟？多項教學實驗與實例中，我們發現創意與創造這項能力可以被養成，更有趣的是，有很多方式可以讓組織更有想法、更為強大、更有創造力。

幾個研究案例裡面，幾乎每家公司團隊內部就存在這種機制，他們就像自體繁殖的生物，不斷的演化、成長。但是很可惜的，負面的、打擊的惡性循環也同時存在，就像癌細胞一樣，侵蝕組織本身的鬥志與熱情。

授課講師薛老師以早年參加舞台劇經驗，混合在 EMBA 的創意教學經驗，從許多知名企業萃取出企業團隊獲勝的DNA，研究那些與眾不同的因子，再想辦法用課程、工具去協助另一個企業。說故事、講故事已經是企業中很重要的一環。本課程特別在於用表演藝術激發出學員的潛在能力，並透過實際參與過程，讓每一位學員了解整個發想過程，進而回自己工作崗位複製整個過程。在過程中，我們用生動的引導方式，鼓勵學員表達意見，並且提供機會讓學員創造新想法、新解決策略。



課程內容：

序	課程單元	課程內容	教學手法	時數配置
一	說故事的妙用	l   為什麼要說故事？ l   如何說一個吸引人的故事？ l   說故事能應用在哪裡？	內容講授 個案研討	1.5小時
二	找到我的故事	l   運用圖像思考的技巧找出故事 l   啟動好故事公式 l   說故事的三大功式	內容講授 技巧演練 個案研討	2小時
三	包裝故事	l   故事與好故事的差異 l   設計如何包裝故事 l   整體設計「故事」的流程	內容講授 小組討論 個案研討	2小時
四	說出吸引人的故事	l   如何表達更輕鬆？ l   說故事練習 l   修正自己的說故事方式	內容講授 技巧演練 小組討論 小組發表	1.5小時

授課時間：
★ 短期課程 7hrs
★ 濃縮課程 6hrs(練習時間縮短)

客製化：
可按照企業需求進行調整

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運動右腦！學會用圖像思考課程

課程說明：

用數字、文字思考已經過時了，現在更流行用圖像來記憶、用圖像來思考！

一般來說，文字是以線型作為紀錄的方式，沒有相對關係，沒有前後次序，而且不容易一目了然。文字紀錄受限於講者的說話速度、寫者的手寫速度，經常寫完後筆記本自己都「看嚨毋」；而且文字撰寫難以掌握「具體的結構」，事後追蹤與回憶當時「案發經過」難度非常高。
圖像記憶的效率比文字好，畫面比文字更能快速理解又可乘載較多訊息，透過圖像更容易表達一件事，之後回顧也很方便。而且，在簡報、企劃、講演、表達時，適時的用畫面解釋一件事，比用說的快上數倍，描述也更加簡單明瞭。有道是，「有圖有真相」，圖解妙用多多。

為了能發揮圖像思考的效果，這三種能力你都會在本課堂上學到。害怕或不太會畫畫的學員也請別擔心，「繪畫」是圖像思考中，最不重要的能力。你只要曾調皮在小學課本上替國父畫上山羊鬍、帽子、眼鏡，或是只會畫個圓形，添上兩點加一個嘴巴成為人臉。那麼，恭喜你，繪畫基本技巧方面的筆試你及格了。

在本課程中，你將會學習到：

• 介紹圖像思考的原理 
• 圖像思考的基本技巧 
• 介紹圖像思考的三大基本功：眼睛、流程、蜘蛛 
• 在設計、發想上運用圖像思考的訣竅 
• 圖像思考實作練習 
• 分享時間 
• 實際運用的更多技巧 

課程資訊：

 ★第一階圖像思考工具  
短期課程 2-2.5hrs

單元	課綱
一、什麼是圖像思考？	認識自己的左腦與右腦功能是什麼  介紹大腦科學：右腦左腦的功能  介紹圖像思考的優勢  如何開始學習圖像思考 個案討論
二、練習圖像思考的三大基本功：眼睛、流程、蜘蛛 + 練習	介紹圖像思考的基本功 課堂練習
三、個案討論	應用實例

★ 第一階圖像思考工具 + 第二階圖像思考應用(部分)
完整課程 6-7hrs

單元	課綱
一、什麼是圖像思考？	認識自己的左腦與右腦功能是什麼 介紹大腦科學：右腦左腦的功能 介紹圖像思考的優勢 如何開始學習圖像思考 個案討論
二、練習圖像思考的11類方式 + 練習	應用實例
三、個案討論	應用實例

★ 第一階圖像思考工具 + 第二階圖像思考應用
 進階課程 6-7hrs x2

日期	單元	課綱
第 一 天	一、什麼是圖像思考？	認識自己的左腦與右腦功能是什麼  介紹大腦科學：右腦左腦的功能  介紹圖像思考的優勢  如何開始學習圖像思考 個案討論
	二、練習圖像思考的11類方式 + 練習	應用實例
	三、個案討論	應用實例
第 二 天	一、圖像思考法對工作的影響	介紹圖像思考對於工作上的幫助，包括觀察、設計、解決問題、溝通等等。
	二、在工作上派上用場的延伸練習
	三、組合與分散這些工具	交錯運用這些工具。
	四、用圖像思考小組提案	分組練習與競爭，用這些圖像技巧當作工具，準備出一份前所未有的提案！

★第三階3D圖像思考班

關於第三階3D圖像思考班更多詳細介紹，請參考這裡。

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瘋團隊：提升組織凝聚力的野外定向課程之奪寶大進擊

課程說明：

定向越野「Orienteering」的原文，原本的意義是「借助地圖和指北針穿越未知區域」，O或OL是世界通用的定向越野的簡稱。台灣稱為定向越野，而在日本叫作越野識途，香港稱這活動是野外定向，中國大陸則稱為定向運動。

西元2004年的國際定向越野運動總會，將定向越野運動定義為「參加者透過地圖閱讀和指北針輔助，在最短時間內，通過數個設計與標示在地圖上之實地檢查點，然後回到終點的一項運動」。這項活動被電視、節目、教育訓練大量使用，其場地可以在範圍較廣的城市、鄉鎮、社區、學校、公園、野外空間舉行。 定向活動，是訓練個人、團隊競爭的最佳工具！

我們設計一套兼具智力搏鬥與體力考驗的探險流程，過程中，團員必須協力靠著智慧破解關卡，有時候快不是重點，如何得到正確的答案才是關鍵。在城市中，各小隊穿梭在古典謎題與解題樂趣中，而當天優勝的隊伍，有機會享受獨一無二的豪華座美景大餐。

在本課程中，你將會學習到：

• 團隊培養：組織團隊，培養默契。
• 解答能力：解決謎團，克服難關。
• 團隊合作：透過合作競爭，獲得最終勝利！
• 定向預訂地點：九份、淡水、日月潭。

野外定向課程概要（內容需要按需客製化）：

• 生存遊戲、方向辨別、大地遊戲、尋寶遊戲、過關卡、團隊克服難關。

課程資訊：

★ 短期課程 1日或1日以上
★ 長期課程 2次/一年
本課程採用客製化，時間地點可自選，至少需要一個月前開始規劃。

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5G01 強化組織凝聚力的戲劇演出課程

課程目標：

一般人可能會這樣問，戲劇表演跟團隊訓練有什麼關係？用戲劇怎麼樣組織團隊、凝聚向心力？戲劇是如何刺激團隊默契，讓團隊成員更能發揮所長？戲劇表演跟創意又有什麼關連？

因為各種原因，隨著企業龐大、茁壯，等待企業的並非是永續的創意，反而企業員工常會發生「僵化」現象，思想保守、無法跳出既有框架。有些是本職學能的限制，有些則是自我無法突破現況，這些各式各樣「人的原因」，讓主管再怎麼激勵、鞭策，總是變不出新把戲。

企業是由人所組成的，企業的員工，也就是企業最珍貴的資產。為了保持企業經爭力，每個企業莫不積極尋找與培育員工，希望能造就為企業帶來正面變革的厲害伙伴。有很多種方式可以幫助企業員工需要再造，但是最有效率的方式，就是利用實際的模擬訓練方式，讓員工參與、體驗而後學習。

用說故事、演故事訓練團隊

說故事、講故事已經是企業核心能力中很重要的一環。本課程特別在於用表演藝術激發出學員的潛在能力，並透過實際參與過程，讓每一位學員了解整個發想過程，進而回自己工作崗位複製整個過程。在過程中，我們用生動的引導方式，鼓勵學員創新、表達意見，並且提供機會讓學員創造新想法、找出解決策略。

人需要從生活中尋找靈感、創意，但大家的生活裡，卻經常一成不變，缺乏新鮮與刺激。在這堂課裡面，戲劇表演的方式接近舞台劇表演，也有一點即興劇的味道。表演訓練原本是專業的活動，但是在國外早成為許多企業創新的萬靈丹。戲劇很特別，前一秒你還是白領上班族，這一秒你將幻化為街邊老翁、櫃檯辣姊、懷孕媽媽、調皮小孩。有越來越多企業明白這樣的道理，要求我們規畫這種課程，三年來這樣的課程已經變成企業的最愛。

課程說明：

在這堂課，戲劇表演的方式接近舞台劇，也有一點即興劇的味道。表演訓練原本是專業的活動，但是在國外早成為許多企業創新的萬靈丹。人需要從生活中尋找靈感、創意，但大家的生活裡，卻經常一成不變，缺乏新鮮與刺激。戲劇很特別，前一秒你還是白領上班族，這一秒你將幻化為街邊老翁、櫃檯辣姊、懷孕媽媽、調皮小孩。有越來越多企業明白這樣的道理，要求我們規畫這種課程，三年來這樣的課程已經變成企業的最愛。

創新是一種勇氣，變革中最大的敵人其實是自己。表演是一種最容易打破勇氣界線、突破自我改造過程，透過表演這項活動，改變自己過於嚴謹、保守、不敢冒險、僵化、冷漠、鬆散的團隊文化與個人風格，讓企業轉型成進步、有創意、有凝聚力的團隊。

課程目標：

薛良凱老師以多年輔導企業的經驗，從許多知名企業萃取出企業團隊獲勝的DNA，研究那些與眾不同的因子，再想辦法用課程、工具去協助另一個企業。他以早年參加舞台劇演出的經驗，設計出一套企業訓練用戲劇課程，這套課程內涵團隊精神訓練、組織團隊、克服困難與創意激發。

創新是一種勇氣，變革中最大的敵人其實是自己。表演是一種最容易打破勇氣界線、突破自我改造過程，透過表演這項活動，改變自己過於嚴謹、保守、不敢冒險、僵化、冷漠、鬆散的團隊文化與個人風格，讓企業轉型成進步、有創意、有凝聚力的團隊。

這套課程的預期訓練目標，是希望藉由戲劇練習過程，讓員工從過程中培養出以下四種能力：

一、分析能力：養成身為企劃、管理、執行、服務、後勤所需要的基本功
二、說故事能力：學會說個好故事，讓別人懂我們的意思
三、編劇能力：人生如戲，讓別人能理解並認同我們做法的規劃
四、表演能力：表達再進階，展現出我們做法的方式

這套課程特別在於用表演藝術激發出學員的潛在能力。在整個過程中，我們用生動的引導方式，鼓勵學員創新、表達意見，並且提供機會讓學員創造新想法、找出各種不同的解決策略。這堂課程經過許多測試與修正，我們發現這樣的互動課程，可以直接透過每一位夥伴的實際參與，讓夥伴了解整個發想、執行過程，進而回自己工作崗位複製整個過程，包括動手做、執行力、勇氣、大膽、創新、嘗試、感同身受、互助合作以及團隊精神。
在本課程中，你將會學習到：

• 團隊培養：組織團隊，培養默契。
• 解答能力：解決謎團，克服難關。
• 團隊合作：透過合作競爭，獲得最終勝利！
• 分析能力：養成身為企劃、管理、執行、服務、後勤所需要的基本功
• 編故事能力：學會編個好故事，讓別人懂我們的意思。
• 練習舞台編劇：從對白、走位開始練習寫劇本，將自己要表達的意思演出來。
• 表演訓練、道具製作：表達再進階，用大家的臨場與創造力，展現出團隊的爆發力！

舞台表演：團隊一起上台，來場五分鐘短劇吧！

課程資訊：

★ 短期課程 5-7hrs(一日)

時間	訓練項目
10:00-11:00	說故事的力量
11:00-11:10	Tea time
11:10-12:00	三分鐘戲劇表演練習 撰寫短劇劇本（上）
12:00-13:00	中午休息
13:00-15:20	撰寫短劇劇本（下） 排演練習（腳本、編劇、演出練習） 道具製作（戲服、道具、其他）
15:20-15:30	Tea time
15:30-16:00	小組表演時間     小組投票評分
16:00-16:10	Tea time
16:10-17:00	總結：戲劇表演的五個價值與繼續修煉

以上「小組表演時間」安排為至多六組表演隊伍，若有增減，則會稍做異動。

★ 兩天課程 6-7hrs x 2

日期	時間	訓練項目
第 一 日	9:00-10:30	組織團隊    成立虛擬廣告影片企畫公司 認識戲劇表演
	10:30-10:40	Tea time
	10:40-12:00	說故事的力量    說故事的訣竅     練習說故事
	12:00-13:00	中午休息
	13:00-14:30	戲劇表演練習     短劇練習
	14:30-14:40	Tea time
	14:40-16:00	分析市場與現況     如何具體表達 討論劇本     撰寫劇本
	16:00-16:10	Tea time
	16:10-17:00	創意如何而來？     練習表演與工作
第 二 日	時間	訓練項目
	9:00-10:30	編劇會議   導演會議   演員會議   撰寫劇本 角色遴選     導演作業     演員特訓班
	10:30-10:40	Tea time
	10:40-12:00	道具組會議     道具設計 道具製作     表演練習
	12:00-13:00	中午休息
	13:00-14:30	演員都是如何表演的？    道具製作     表演練習
	14:30-14:40	Tea time
	14:40-16:00	小組表演時間     小組投票評分
	16:00-16:10	Tea time
	16:10-17:00	總結：戲劇表演的五個價值與繼續修煉

★ 長期課程 2hrs/Month (一年) 

長期課程採用客製化教材，最後將辦期末表演會。

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