課程說明:
不一樣的對象,簡報方式也會有差異。簡報一開始應該把我們與觀眾的基礎資訊水平拉近,讓觀眾聽得懂我們說的話,接著才是描述簡報內容。試著想一想,教授對農民、醫生對工人、司機對登山客,他們的溝通會全然沒問題嗎?一開始就單刀直入講重點有意義嗎?這時候,事先的鋪陳與調整,便成為好簡報的成功關鍵。

無庸置疑的,簡報不是投影片而已,簡報是一個動詞。如果更深一層看,簡報簡直就是一場個人秀,你,主講者才是重點中的重點。
課程內容:
序
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課程單元
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課程內容
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教學手法
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時數配置
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一
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如何準備資料(Prepare)
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l 認識:什麼是簡報,如何規劃一份精彩的簡報?
l 任務:以任務為導向的簡報設計。
l 真相:簡報不只是說話,而是溝通,而溝通背後有四個真正意義。
l 無我:擺平你的對象,才是你的工作。
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內容講授
技巧演練
個案研討
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1小時
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二
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如何預測聽者反應(Prediction)
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l 誰:聽者背景與講者的重要。
l 為何:如何滿足聽者需求?
l 什麼:你要講得出重點。
l 時機:講得好,不如講得巧。
l 場合:地點會影響結果嗎?
l 方式:什麼是適合你的方式?
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內容講授
技巧演練
小組討論
個案研討
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1.5小時
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三
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強化講者的個人風格(Personalization)
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l 個性:認識自己的個性。
l 交流:認識個性之間的差異。
l 掌握:如何面對不同個性者的說話與交談方式。
l 練習:同一件事,聽者會聽成什麼?
l 風格:怎麼選擇適合自己的簡報方式?
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內容講授
技巧演練
小組討論
個案研討
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1.5小時
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四
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製作簡報(PowerPoint)
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l 內容:動手製作一份有風格的簡報。
l 手法:掌握不必電腦的簡報技巧
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內容講授
技巧演練
小組討論
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1小時
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五
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整體包裝(Package)與足夠的練習(Practice)
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l 印象:為什麼要包裝?
l 包裝:內容的準備,善用語氣與幽默掌控全場。
l 矯正:微笑練習/演講練習/自我練習,搭配錄影觀察自己的優缺點。
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內容講授
技巧演練
小組討論
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1小時
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六
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上台報告(Present)
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l 內容:要講什麼?如何事先準備?
l 台風:用什麼方式,把這件事講清楚?
l 演練:製造演講的高潮,替自己譜上完美句點。
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內容講授
技巧演練
小組發表
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1小時
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時間:
短期課程 7hrs
+ 延伸練習時間 (簡報矯正班)